Novo Material: Apostila Médico Pediatra Belo Horizonte MG 2025

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O concurso público, organizado pela banca do IBFC, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 582 vagas destinadas ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 11.747,78. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.

Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

Legislação Municipal: 1. Decreto Municipal nº 14.635, de 2011. Código de Ética do Agente Público Municipal e da Alta Administração Municipal. Disponível no Portal da Câmara Municipal de Belo Horizonte; 2. Lei Municipal nº 7.169, de 30/08/1996, Estatuto dos Servidores Públicos do Quadro Geral de Pessoal do Município de Belo Horizonte vinculados à administração direta. TÍTULOS IV, V, VI, VII e VIII; 3. Decreto Municipal nº 18.608, de 2024. Regulamenta a Lei federal nº 13.709, de 14 de agosto de 2018, Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD, no âmbito da administração direta e indireta do Poder Executivo. 4. Lei Orgânica do Município – 1990: Título I; Título II; Título III/Capítulo I, II, IV e V; Título IV/Capítulo II (Seção I, II, IV) – Câmara Municipal de Belo Horizonte.

Saúde Pública – SUS: 1. Princípios fundamentais, diretrizes, atribuições e competências das esferas governamentais, diretrizes operacionais, formas de financiamento e custeio do SUS; 2. Organização dos serviços de Saúde no Brasil e em Belo Horizonte e Modelo Assistencial do SUS; 3. Redes de Atenção à Saúde; 4. Atenção Básica – Princípios da Atenção Primária à Saúde, Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), normas e diretrizes; 5. Redes de Urgência e Emergência; 6. Conceitos e Política de Promoção e Proteção da Saúde; 7. Noções de controle social do Sistema Único de Saúde; 8. Planejamento, programação de ações e avaliação de serviços de saúde; 9. Endemias e epidemias: situação atual, medidas de controle e tratamento; 10. Noções de vigilância epidemiológica: doenças de notificação compulsória, medidas de controle de endemias e epidemias; 11 Diretrizes do programa nacional de imunização (PNI); 12 Política Nacional de humanização da atenção e gestão no SUS.

Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)

1. Código de Ética Médica; Direitos da criança e do adolescente; 2. Abordagem da criança e do adolescente em condição de vulnerabilidade: violência contra criança ou adolescente, uso prejudicial de álcool e outras drogas, cumprindo medida socioeducativa; gravidez precoce; aborto; acidentes; traumas psíquicos e físicos; suicídios e homicídios; 3. Acidentes mais comuns na infância:, ferimentos, corpos estranhos, queimaduras e grandes traumas; 4. Intoxicações exógenas: reconhecer sinais e sintomas, determinar tratamento geral e tratamento específico, inclusive antídotos de intoxicação por anticolinesterásicos, paracetamol, benzodiazepínicos, opióides, barbitúricos, tricíclicos, cáusticos e ácidos; 5. Acidentes com animais peçonhentos: identificação de sinais e sintomas específicos de cada intoxicação, indicação de soro, exames laboratoriais. 6. Afecções cirúrgicas de superfície: reconhecer anomalias congênitas cirúrgicas e não cirúrgicas; 7. Diagnóstico diferencial das adenomegalias e hepatoesplenomegalias; 8. Dor abdominal: Causas por idade e ameaçadoras a vida: Vômito; refluxo gastroesofágico, traumas, apendicite, gravidez ectópica, cetoacidose diabética, aderências, torção testicular, alergias alimentares, cólica no lactente, hérnia encarcerada, ingestão de corpo estranho, anemia falciforme, torção ovariana, diarreia persistente, aguda e crônica; Desidratação e reidratação, Colestase neonatal; Enterocolite necrosante; Hepatopatias agudas e crônicas, Nutrição enteral. 9. Alimentação e distúrbios nutricionais: aleitamento materno, alimentação complementar, alimentação no período neonatal, na infância e na adolescência, desnutrição, carência nutricionais de vitaminas e minerais, escorbuto e raquitismo; sobrepeso e obesidade; síndrome plurimetabólica; bulimia na adolescência; alergia à proteína de leite de vaca; doença celíaca; 10. Avaliação do crescimento, desenvolvimento e manutenção sexual; distúrbios neuropsicomotores e acrescentar TEA, TDAH; distúrbios de fala, da audição ou de linguagem da criança e do adolescente; 11. Distúrbios dermatológicos e oftalmológicos mais comuns; 12. Distúrbios reumatológicos e ortopédicos mais comuns; 13. Imunização 14. Avaliação da criança gravemente enferma: identificar precocemente sinais críticos para iniciar intervenção rápida, identificar os riscos na impressão inicial (ABC), descrever os componentes da avaliação primária: ABCDE, interpretar os achados clínicos durante a avaliação primária, descrever os componentes da avaliação secundária: SAMPLE. 15. Insuficiência respiratória aguda: realização do diagnóstico sindrômico (obstrução de via aérea superior, inferior, doenças do tecido pulmonar ou distúrbio do controle da respiração), indicar as formas de tratamentos (oxigenioterapia, ventilação de resgate, ventilação não invasiva, via aérea avançada). 16. Abordagem das vias aéreas: dispositivos para oxigenoterapia e intubação, sequência rápida de intubação, drogas de intubação, monitorização pós intubação. 17. Bronquiolite Viral Aguda (BVA) e Asma: diagnóstico diferencial, identificar precocemente sinais de gravidade e mal prognóstico; manejo das crises leves/moderadas/graves. 18. Pneumonia comunitária na infância: conceito, fatores de riscos, agentes causadores, fisiopatologia, sinais e sintomas; critérios clínicos, exames necessários, avaliação da gravidade, etiologia (bacteriana, atípica, viral); 19. Sintomas e Distúrbios Respiratórios Agudos e Crônicos: tosse; asma; tuberculose, bronquiolite, pneumonia e coqueluche; 20. Sofrimento fetal agudo e encefalopatia hipóxico isquêmica; 21. Mortalidade infantil e vigilância do óbito infantil e fetal; 22. Anamnese e exames. 23. Fisiopatologia, diagnóstico, clínica, tratamento e prevenção das doenças mais prevalentes. 24. Crises convulsivas: diagnóstico diferencial de crises epiléticas, crises febris na infância, estado de mal epilético e estado de mal epilético refratário, reconhecer sinais e sintomas, contexto das crises, duração, etiologias. 25. Cefaleias: rever conceitos sobre cefaleia na infância, determinar causas de cefaleias secundárias, saber tratar as causas primárias (migrânea, tensional, trigeminal), reconhecer sinais de alarme. 26. Traumatismo cranioencefálico em pediatria: manejo inicial correto do TCE em pediatria, identificar pacientes em risco de lesão intracraniana significativa, determinar as indicações de realização Tomografia computadorizada; 27. Eletrocardiograma em pediatria: interpretar corretamente o traçado eletrocardiologia na criança, conhecer as diferenças fisiológicas do traçado eletrocardiologia na criança em relação ao traçado do adulto, correlacionar as alterações do traçado eletrocardiográfico com os principais distúrbios eletrolíticos e possíveis patologias. 28. Choque circulatório: fazer diagnóstico diferencial de choque obstrutivo, cardiogênico, hipovolêmico e anafilático; conceito, fisiopatologia, mecanismos compensatórios, diagnóstico, classificação, etiologia, tratamento, sinais e sintomas. 29. Arritmias na pediatria: causas e tratamentos das bradicardias, causas e tratamentos das taquicardias, técnica de manobras vagais. 30. Distúrbios cardiovasculares: malformações e cardiopatias congênitas, arritmias, hipertensão arterial, insuficiência cardíaca; 31. Síndrome nefrítica: glomerulopatias primárias x glomerulopatias secundárias; fatores de risco; sinais e sintomas, complicações, tratamento e exames complementares. 32. Emergência hipertensiva na infância: definição; sinais e sintomas; estadiamento da PA; etiologia; abordagem inicial; exames complementares; medicações; 33. Síndrome hemolítico urêmica: atípica x típica; definição, etiologia, fisiopatologia, alterações clínicas; alterações laboratoriais. 34. Síndrome nefrótica: primária/secundária. sinais e sintomas tratamento (Distúrbios do trato urinário: Injúria renal aguda e doença renal crônica; Glomerulopatias; Hematúria; Síndrome nefrótica) 35. Infecção do trato urinário e pielonefrite: prevenção e fatores de risco para formação de cicatrizes renais, conceito, epidemiologia, fisiopatologias, patogênese, sinais e sintomas, diagnóstico laboratorial, tratamento, critérios para realização da profilaxia antimicrobiana. diferença entre Infecção do Trato urinário x bacteriúria assintomática x pielonefrite; 36. Cetoacidose diabética: manifestações clínicas, propedêutica e tratamento; 37. Distúrbios hidroeletrolíticos e ácido básico, metabólicos e endócrinos: erros inatos do metabolismo; diabetes mellitus insulino-dependente; 38. Anemia falciforme: descompensações agudas, manifestações clínicas, propedêutica e tratamento; 39. Arboviroses- Dengue, Chikungunya, Zika: manifestações clínicas, propedêutica e tratamento; 40. Doenças Infectocontagiosas: Exantemas na infância; Febre reumática; Síndrome de imunodeficiência adquirida; diagnóstico e tratamento das doenças sexualmente transmissíveis; Parasitoses intestinais, ectoparasitoses, esquistossomose mansoni; leishmaniose visceral, Toxoplasmose; 41. Criança e adolescente com suspeita de imunodeficiência; 42. Saúde bucal na infância e adolescência; 43. Fisiologia e distúrbios do equilíbrio hidro-eletrolítico e ácido-básico: reconhecer e saber tratar hipo e hipercalemia, hipo e hipernatremia, interpretar gasometria arterial; 44. Doenças exantemáticas: diagnóstico diferencial, manifestações clínicas e tratamento. 45. Particularidades do atendimento do recém-nascido, cuidados com o recém-nascido; recém-nascido prematuro, puericultura, Programa Alta Responsável, triagem neonatal e a criança com malformações; 46. Desidratação e reidratação: diagnóstico e tratamento; 47. Conduta Profissional, Ética e Bioética. 48. Programa Melhor em Casa (PMeC): organização e modalidades da atenção domiciliar; funcionamento do Serviço de Atenção Domiciliar (SAD); critérios de elegibilidade para admissão no SAD; trabalho em equipe multiprofissional. 49. Plano Terapêutico Singular (PTS); 50. Educação em saúde para o paciente e a família; 51. Princípios de cuidados paliativos; elegibilidade aos cuidados paliativos nos diversos cenários clínicos; questões ético-jurídicas em cuidados paliativos, identificação de sinais e sintomas que causam desconforto e/ou sofrimento para a pessoa cuidada e/ou familiares e cuidadores; visão holística com ênfase na história biográfica e valores da pessoa cuidada; comunicação de notícias difíceis ao paciente e/ou familiares e cuidadores; domínio no manejo de opioides e demais medicamentos para alívio da dor e controle de outros sintomas; trabalho em equipe multiprofissional; prognóstico e proporcionalidade terapêutica; diretivas antecipadas de vontade (DAV); 52. Receitas médicas.

Apostila Concurso Médico Pediatra Prefeitura Belo Horizonte MG 2025