O concurso público, organizado pela banca da Polícia Militar de Minas Gerais, representa uma excelente oportunidade para candidatos de diferentes perfis, uma vez que disponibiliza um total de 60 vagas destinadas ao Ensino Superior. Além disso, as remunerações oferecidas são altamente competitivas, podendo atingir valores atrativos de até R$ 11.547,07. Ademais, por abranger diversas áreas, o certame amplia ainda mais as possibilidades para candidatos com formações variadas.
Conteúdo Programático
Conhecimentos Básicos(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: 1 Domínio da expressão escrita (redação). 2 Adequação conceitual. 3 Pertinência, relevância e articulação dos argumentos. 4 Seleção vocabular. 5 Estudo de textos (questões objetivas sobre textos). 6 Ortografia oficial. 7 Acentuação gráfica. 8 Emprego dos sinais de pontuação. 9 Estrutura e formação de palavras. 10 Classes de palavras. 11 Frase, oração e período. Termos da oração. Período composto por coordenação e subordinação. Orações reduzidas. 12 Emprego de nomes e pronomes. Funções sintáticas dos pronomes relativos. Colocação pronominal. 13 Emprego de tempos e modos verbais. 14 Regência verbal e nominal. 15 Concordância verbal e nominal. 16 Emprego da Crase. 17 Sílaba e tonicidade. 18 Fonemas. 19 Notações léxicas. 20 Estilística. 21 Figuras de linguagem. 22 Linguagem: como instrumento de ação e interação presente em todas as atividades humanas. 23 Funções da linguagem na comunicação. 24 Diversidade linguística (língua padrão, língua não padrão). 25 Leitura: capacidade de compreensão e interpretação do contexto social, econômico e cultural (leitura de mundo). 26 Estrutura textual: organização e hierarquia das ideias: ideia principal e ideias secundárias. 27 Relações lógicas e formais entre elementos do texto: a coerência e a coesão textual. 28 Defesa do ponto de vista: a argumentação e a intencionalidade. 29 Semântica: o significado das palavras e das sentenças: linguagem denotativa e conotativa; sinonímia, antonímia e polissemia. 30 Tipologia textual e gêneros textuais. 31 Vícios de linguagem e qualidade da boa linguagem. 32 Sintaxe (regência, concordância e colocação).
Direitos Humanos: 1 Declaração Universal dos Direitos Humanos – Adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 10/12/1948. 2 Convenção Americana sobre Direitos Humanos – Assinada na Conferência Especializada Interamericana sobre Direitos Humanos (San José da Costa Rica), em 22/11/1969.
Conhecimentos Específicos(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
1. Crescimento e desenvolvimento. 2. Violência contra a criança e o adolescente. 3. Adolescência. 4. Vacinação. 5. Nutrição (alimentação, desnutrição e obesidade). 6. Abordagem de sintomas comuns na infância: febre, tosse, vômitos, dor abdominal. 7. Cefaleia. 8. Refluxo gastroesofágico. 9. IVAS (otites, sinusites e amigdalites). 10. Anemias. 11. Asma. 12. Queimaduras. 13. Doenças infecciosas e parasitárias na infância. 14. Pneumonia. 15. Bronquiolite. 16. Abordagem do paciente neutropênico febril. 17. Emergências médicas em pediatria (parada cardiorrespiratória; arritmias; cetoacidose diabética; choque; insuficiência respiratória aguda; abdômen agudo; emergências neurológicas; intoxicações). 18. Doenças renais. 19. Cardiopatias congênitas. 20. Lesões dermatológicas comuns na infância. 21. Doenças exantemáticas na infância. 22. Diagnóstico diferencial das hepatoesplenomegalias febris. 23. Diarreia e desidratação. 24. Distúrbio hidroeletrolítico e ácidos-básicos. 25. Neonatologia: cuidados com o recém-nascido, exames de triagem neonatal, icterícia. 26. Sepse, desconforto respiratório e distúrbios metabólicos. 27. Ética Médica.
“NÃO SERÁ DISPONIBILIZADO QUALQUER REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA OU AUTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OU BÁSICO NESSE MATERIAL”
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